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Construire une argumentation convaincante

EXERCICE
Pour ou contre ?

Pour ou contre ?

Quels arguments permettent de défendre le point de vue suivant ?

Il ne faut pas interdire les téléphones dans les écoles.

  • Les élèves sont distraits en classe par la consultation, discrète mais permanente, des messages reçus.
  • Les parents doivent pouvoir joindre leurs enfants en toutes circonstances.
  • Certains élèves se servent de leur téléphone pour tricher.
  • Le téléphone portable peut isoler, alors que l'école est censée être un lieu de socialisation.
  • Il est préférable de responsabiliser les élèves en leur apprenant à éteindre leur téléphone en classe.
 Réponse(s) 

Les arguments qui défendent le point de vue présenté mettent en avant la sécurité ainsi que la responsabilisation plutôt que l'interdiction. Ils proposent également un compromis.

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